Рабочий лист по математике 22.05: письменный приём умножения с переходом через разряд.
1. Повторение.

• Повтори алгоритм умножения многозначных чисел на однозначное.

• Реши примеры используя алгоритм (письменно в столбик).

 213  *  3        141 *  2        232  * 3       443  * 2         113 * 2

                                                                                  

2. Посмотри видеоурок.

3. Работа с учебником.

• Откройте учебник стр. 89
• Прочитайте информацию у красной линии
• Выполните № 1 с устным объяснением
• Реши письменно примеры после красной черты

4. Повторение.

• № 3 - письменно (используя письменные приемы).
• Задача 2.

Прочитайте задачу.

Прочитайте вопрос. Какой вопрос надо поставить к задаче? (Сколько школьников в каждом маленьком автобусе).

Сделайте схематический чертёж к задаче.

Весь отрезок показывает число 100. Что оно обозначает?

Как ехали школьники?

Сколько человек было в большом автобусе?

Что известно про маленькие?

Как узнать сколько школьников в каждом маленьком автобусе?

Запишите решение и ответ.

 5. Итог.

• Повтори алгоритм письменного умножения на однозначное число.